Perkuliahan Database; masalah konsep
Apa perbedaan data dan informasi:
Fairuz: Data bagian dari informasi
Odi: Data berhubungan dengan angka, informasi tidak harus berupa angka
Elanda: Data masih mentah, kalau informasi sudah matang
Wahyu: Data berbentuk himpunan dari informasi
Fairuz: Data ada sumbernya, informasi belum tentu benar
Misal:
Nama: Odi, Fairuz, Elanda
Nilai: 99, 98, 97
Dari Pak Aziz
Nama: Odi, data atau informasi? Data
Nilai: 99 data atau informasi? Data
karena belum punya arti
Kemudian diberi contoh
No Nama Asal Nilai Mat Nilai Fis
1 Fairuz Purwodadi 90 90
2 Yosi Pekalongan 91 91
3 Elanda Salatiga 89 98
4 Atika Jepara 87 90
5 Siti A Cepu 90 89
Daftar Nama Mahasiswa
No Nama
1 Fairuz
2 Yosi
3 Elanda
4 Atika
5 Siti A M
Data Asal Mahasiswa
Asal
Purwodadi
Pekalongan
Salatiga
Jepara
Cepu
Dikasih klu:
Ditanya:
Nama
TTL
Nama Ayah
Alamat
Bersifat punya dari awal, atau mentah, atau fakta yang melekat di kenyataan saudara disebut data.
Kalau informasi ada prosesnya,
Jadi
No Nama Asal : data
Nilai : informasi
10 September 2014
09 September 2014
Buku Guru Matematika Kelas VII
Buku Guru Diperlukan sebagai Pegangan Guru dalam melakukan kegiatan mengajar kepada peserta didik. Kurikulum 2013 memberikan Buku Pegangan Guru, untuk klik disini untuk mempelajarinya.
Kelompok Ilmiah Matematika 2014 Open House
Open house KIM
Kelompok Ilmiah Matematika merupakan sebuah organisasi yang
berkedudukan di bawah Departemen Penalaran Himatika FMIPA Unnes
yang berperan sebagai wahana untuk mengembangkan dan melaksanakan
kegiatan-kegiatan keilmiahan mahasiswa di jurusan Matematika FMIPA
Unnes.
Kami adakan kegiatan semacam ini untuk mengenalkan KIM 2014 kepada mahasiswa baru jurusan Matematika Unnes. Harapannya adalah minat untuk berorganisasi khususnya dalam kelompok ilmiah dapat meningkat.
Sekilas tentang KIM 2014, klik disini ada ppt open house.
Buku untuk Kuliah Bahasa Inggris Pendidikan Matematika 2
Referensi yang digunakan mahasiswa matematika dalam belajar bahasa inggris pendidikan matematika, atas saran dari dosen pengampu kami mencari softfile buku ini, maka kami share filenya. klik disini
Soal Untuk Mata Kuliah Bahasa Inggris Pendidikan Matematika 2
Dalam Bahasa Indonesia:
1. Apa kesimpulan kalian tentang garis-garis yang sejajar, tegak lurus, dan berpotongan dengan sumbu-x dan sumbu-y pada bidang koordinat?
2. Siapakah sisi miring dari segitiga siku-siku ABC, jika diketahui AB = 3, BC = 4, dan AC = 5.
3. Bagaimana bentuk persamaan kuadrat yang akar-akarnya 2 dan 5?
Sumber: Buku Guru Kelas VIII Kurikulum 2013
1. Apa kesimpulan kalian tentang garis-garis yang sejajar, tegak lurus, dan berpotongan dengan sumbu-x dan sumbu-y pada bidang koordinat?
2. Siapakah sisi miring dari segitiga siku-siku ABC, jika diketahui AB = 3, BC = 4, dan AC = 5.
3. Bagaimana bentuk persamaan kuadrat yang akar-akarnya 2 dan 5?
Sumber: Buku Guru Kelas VIII Kurikulum 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)
-
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi, insan pendidikan yang senantiasa merindukan pembelajaran yang bermakna. Materi Eks...
-
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi semuanya, masih tetap semangat dalam memperdalam pemaham terhadap soal-soal matemat...
-
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Materi : Limit Fungsi Trigonometri Kelas : XII MIPA Limit Fungsi Trigonometri mempunyai c...